Воспитание

Цифровое поколение против смартфонов: почему молодежь не хочет давать гаджеты своим детям

parents

Парадокс современности: те, кто вырос с интернетом в руках, теперь категорически против того, чтобы их будущие дети получили такой же доступ к технологиям. Молодые люди, которых принято называть “цифровыми аборигенами”, на собственном опыте узнали темную сторону безграничного доступа к сети.

Травмирующий опыт детства

София (имя изменено), сейчас ей 18 лет и она учится в Эдинбургском университете, до сих пор помнит, как в 12 лет одноклассники присылали ей шокирующие видео. Среди них были записи казней террористов, порнографический контент и видео с животными. Тогда же взрослый игрок в онлайн-игре пытался убедить ее встретиться лично.

Семейный фестиваль как основа духовно-нравственного воспитания

parents

В одной из средних школ Красненского региона состоялось знаменательное событие - завершение масштабного семейного проекта “Семья – маленький Храм”. Это мероприятие стало ярким примером того, как образовательные учреждения могут способствовать укреплению семейных связей и духовному развитию подрастающего поколения.

Инициатива была реализована в рамках работы областного ресурсного центра, специализирующегося на духовно-нравственном воспитании молодежи. Торжественное открытие фестиваля прошло при участии руководства школы и представителей православной церкви, что подчеркнуло важность духовного компонента в семейном воспитании.

Избалованность и вседозволенность: как родители толкают детей на преступный путь

parents

В России исполняется 90 лет службе по делам несовершеннолетних. Работа с трудными подростками требует особого подхода — ведь от правильных профилактических мер часто зависит вся дальнейшая жизнь ребенка. Майор полиции Яна Фатькина, возглавляющая подразделение ПДН, поделилась своим опытом работы с неблагополучными семьями и рассказала о главных причинах детской преступности.

Путь в профессию

Яна Фатькина с детства мечтала носить погоны, глядя на отца, который служил в МЧС. Однако сначала она получила образование педагога-психолога, а уже перед выпуском в 2006 году решила попробовать себя в милиции на новой тогда должности школьного инспектора ПДН. Начинала работу в гимназии № 23, где проводила первую половину дня с детьми, а вторую — в отделе, занимаясь документооборотом.